2. TIPOLOGÍA DE LOS MENSAJES DE LOS DIFERENTES MEDIOS.
Primera práctica de la Segunda Unidad
OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD: Los participantes:
• Describe brevemente los tipos de discursos y para qué se usan en el sistema de Análisis.
Discurso científico. Discurso Ideológico. Discurso filosófico. Discurso político Discurso técnico
Discurso Cientifico: El discurso científico es la construcción textual que permite la comunicación de contenidos científicos, por medio de una lengua especializada en la que se caracterizan el léxico, la sintaxis y la configuración textual completa. Por ejemplo el nombre cientifico de un animal Orca (Orcinus Orca) que por lo regular siempre estan en latin.
Discuro Ideológico: En este discurso se deja al aire libre la pregunta de es verdadero o falso y es que se deja este tema a un lado para que se pueda tener un doble criterio de ambas.
Discurso Filosófico: El discurso filosofico utiliza la metafora y la analogia. Por otro lado, la filosofía ajusta su discurso a los principios de la lógica.
Discuros Político: El discurso político se basa en discursos largos y la mayoria de veces son indirectos, son bien estructurados y ultilizan un lenguaje con
• Identificarán las características de los mensajes informativos.
• Serán capaces de calibrar las noticias en periódicos, noticieros radiofónicos y televisivos.
INDICACIÓN: Después de hacer la lectura correspondiente y de tener el periódico de la provincia adquirido en la Torre de Papel y con el otro de su preferencia del Distrito Federal, realizarán lo siguiente:
1.- De las primeras planas seleccionen cinco noticias y de cada una vayan colocando los factores de la serie de factores que deben considerarse en la noticia:
a) En 2010 mueren 111 inocentes en lucha anticrimen.
b) Presumen mejora de poder adquisitivo.
c) Tienen sexo para evitar aburrise.
d) Plasman historia del Azteca en Graffiti
e) Rebeldes en Libia ganan territorio.
2.- Identificar los siguientes conceptos: Actualidad, antigüedad, conflicto, Consecuencias, Curiosidad, cercanía, emoción, novedad, proximidad, prominencia, suspenso, interés personal, confróntenlas con otros equipos.
a) En 2010 mueren 111 inocentes por lucha anticrimen.
Jueves 27 de Enero del 2011 La comision nacional de derechos humanos dio a conocer el numero de muertes inocentes por la lucha anticrimen en lo uqe fue del 2010.
b) Presumen mejora de poder adquisitivo.
Comparan el año 2000 y 2008 en donde se afirma que el consumidor mexicano obtiene un ingreso de 8356 en el 2000 y en el 2008 aumento a 9739 según el estudio de Merrill Lynch.
c) Tienen sexo para evitar aburrirse.
El pasado jueves 24 de Febrero en instituto mexicano de sexologia realizo un estudio en donde se afirma que no solo las parejas mexicanas tienen relaciones sexuales por amor sino que incluyen otros factores que se varian por el genero
D)Plasman historia del Azteca en graffiti.
El titular de la ssp, Alejandro Bravo destaco que 50 artistas callejeros plasmaran la historia de el legionario estadio en tres mil 250 metros de su barda perimetral.
e) Rebeldes en Libia ganan territorio.
Las fuerzas opositoras en Libia contrlan por completo las calles y ciudades de Bengasi. En donde algunos oficiales de alto mando renunciaron para apoyar el movimiento popular.
3. Después, traten de examinar las notas y sintetizarlas mediante dos o más palabras. Confróntenlas y vean si cubren todo los factores claramente o son contradictorias.
a) En 2010 mueren 111 inocentes por lucha anticrimen.
Murieron 11 personas inocentes en operativos contra delincuencia.
b) Presumen mejora de poder adquisitivo.
Se considera que los ingresos mexicanos ascienden a $9192.
c) Tienen sexo para no aburrirse
Señalan 10 razones por las que los mexicanos ya no sientes el placer sexual.
d) Plasman historia del Azteca en graffiti.
Decenas de artistas urbanos pintaran la barda del estadio azteca.
e) Rebeldes en libia ganan teritorio.
Debido a la fuerte represion hacia los libaneses muchas organizaciones se han unido a ellos.
4. También seleccionaran, cada uno de los participantes, los siguientes géneros con la explicación y el recorte correspondiente de: una entrevista, un editorial, un artículo de opinión, una columna política y un reportaje.
Entrevista:
Uno de los elementos más característicos del reportaje es la entrevista, mediante la cual el periodista solicita a otra persona su versión sobre los hechos o su opinión sobre el asunto objeto del reportaje. Los datos que el entrevistado aporta en este tipo de entrevista reciben el nombre de declaraciones.
Columna:
Los principales medios de comunicación de masas no sólo informan, sino que tienen además una enorme capacidad para formar la opinión del público en temas de interés general y guiar esa opinión en un sentido o en otro. Esa capacidad se manifiesta sobre todo en los llamados artículos de fondo o columnas.
En ellos, el autor analiza desde su perspectiva algún hecho de actualidad y expresa las ideas y reflexiones que ese hecho le sugiere. Los temas tratados son tan diversos como la actualidad misma: religión, política, economía, deportes...
Reportaje:
Es un artículo en el que se plasma el resultado de las investigaciones hechas por el periodista sobre un tema de actualidad. Así pues, su finalidad es informativa.
Editorial:
Cuando el artículo de fondo refleja la opinión del periódico ante un determinado asunto, recibe el nombre de editorial. En este caso, el artículo no lleva firma, aunque suele publicarse junto a la cabecera del periódico
a) En 2010 mueren 111 inocentes en lucha anticrimen.
Reportaje
b) Presumen mejora de poder adquisitivo.
Reportaje
c) Tienen sexo para no aburrirse
Reportaje
d) Plasman historia del Azteca en grafiti.
Columna
e) Rebeldes de Libia ganan territorio
Editorial
5.- De los dos diferentes ejemplares de periódicos describe las siguientes características:
a)El informador(Guadalajara)
b) La Jornada (México, D.F)
CABEZAS O TITULAR: Es una forma de “grito”. Llamado de atención hacia la lectura. (Lo más sobresaliente o de mayor impacto).
a) Las letras son grandes y negras y llaman mucho la atención, es lo primero que se ve cuando ves el periódico.
b) Es similar al periodico de Jalisco con letras grandes.
SUMARIO O SECUNDARIA: Se apoyan en elementos del cuerpo de la noticia. Da otros elementos de la noticia.
ENTRADA: También se le denomina lead. Que va en el primer párrafo y ofrece lo más sobresaliente de la información.
a) Esta en letras pequeñas pero en negritas aue llaman la antencion tenuemente.
b) Tiene las letras un poco mas grandes que el informador.
CUERPO: Párrafos donde se desarrolla la noticia. Orden de los datos en forma decreciente.
a) Los parrafos son pequeños y de letras muy poco convincentes casi no llama la atención.
b) Las noticias se desarrollan en los párrafos, dónde se muestra con más detalle, ya que ésta sea entrevista, columna, artículo de opinión, reportaje etc.
REMATE: El último párrafo. Con datos secundarios, pero concluyentes. De utilidad estilísticas.
a) Y b) Se ve en ambos periodicos al final de todos los parrafos utilizando la frase por ultimo.
ILUSTRACIONES: Son las fotografías, gráficas, dibujos o caricaturas que apoyan la nota.
a) Y b) en el informador casi no aparecen imágenes y en la jornada se ve mucho la caricatura.
Deberán subir tus actividades durante la semana siguiente, despues de haber realizado su examen de la primera unidad, y los recortes correspondientes de los diarios se los presentarán al profesor en dicha semana en el salón de clases.
