Analisis del fenomeno de la television.

Historia de la Televisión en México 1 / 4

PRÁCTICA: Análisis del fenómeno televisión.

 DESCRIPCIÓN DE LOS OBJETIVOS. Investiga sobre el tema para responder por escrito a las siguientes preguntas.

1.- ¿Cuál es el tiempo que le dedicas a la televisión?

Normalmente no veo televisión, no me agrada, pero si le dedicaria un tiempo lo maximo que le otorgo con 30 minutos.

2.- ¿Cómo funciona todo sistema de televisión?

Los países con sistemas PAL normalmente (salvo excepciones) tienen una tensión de 220V y 50Hz.

Los países con sistemas NTSC como Bolivia, Chile, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Estados Unidos, Honduras, México, Nicaragua, y Venezuela normalmente tienen una tensión de 110/220 V 60Hz. En las cámaras y productos de vídeo hay que tener en cuenta el sistema de televisión de cada país.

Los productos para NTSC están marcados específicamente. Si un producto no tiene la marca NTSC, entonces es que no está disponible para ese sistema.

3.- ¿Por qué piensas que las mujeres utilizan más tiempo en ver televisión que los hombres?

Porque en la televisión se emplea mas tiempo los comerciales que conllevan a el consumismo que pretende manipularnos. Como victima la mujer es la mas propensa a este fenomeno aunque tambien afecta algunos hombres.

4.- ¿Por qué piensas que los que tienen menos formación escolar utilizan más tiempo ante el aparato de televisión que los que poseen una mayor educación?

Por el desinteres que se tiene sobre el conocimiento y los que obtienen un mayor beneficio y los aprovechan a el maximo son estas personas con mayor formación escolar.

5.- Investiga ¿a qué cadena norteamericana (NBC, CBS, ABC o CNN?) está vinculada cada una de las empresas televisivas del país? ¿O qué cadena le surte más programas a cada una?

CNN y ABC

 6.- ¿Qué tipos de programas tienen éxito o por qué llaman más la atención del público?

Los tipos de programas de comedia, de amor, de ciencia ficcion, porque son programas que no estan sujetos a una realidad especifica y el televidente se entretiene viendo este tipo de programas o reality shows.

7.- ¿Qué es lo que nos enseñan los diversos tipos de programas de televisión?

A crearnos una falsa imagen de lo que es la vida real y querer ser como los protagonistas de las series, novelas, reality shows etc. Algunos son de provecho para nosotros como Discovery Chanel, Animal Planet, National Geographic, History Chanel o en canal once mexcano.

8.- ¿Quiénes deben tener acceso al tiempo de televisión? Explicar el papel que juegan el auditorio, el gobierno, los dueños de la estación, los anunciantes, los artistas o cantantes y otros medios de comunicación.

Yo creo que cada uno debe tener su propio espacio televisivo debido a que se piensa en que el televidente quiere ver lo que sucede en cada uno de estos ambitos, por ejemplo, que pasaria se todo el dia se hablara de politica? No por nada nadie le hace caso a el canal del congreso, juegan uno de los papeles mas importantes en los avences de la televisión y son mas notorios cuando el televidente adquiere la famosa televisión por cable donde de multiplica el numero de el tiempo y de factores ajenos a el programa televisivo.

10. Después de examinar el canal de televisión favorito, explica ¿cómo sus productores llegan a ciertos segmentos de auditorio del que tú formas parte? Utiliza una revista de teleguía o tvguía e identifica un día de programación donde se den las siguientes categorías. 1. Comedias, 2.Deportes, 3.Drama de tipo general o familiar, 4.Noticias y documentales. 5. Películas, 5.Programas musicales y de variedad. 6. Programas de juegos y concursos, 7.Programas de comentarios, 8. Telenovelas, 9.Vaqueros y 10. Otros.

11.- Después cuantifica cuáles son las categorías de mayor frecuencia, en cada uno de los canales e interpreta ¿por qué son así?

Noticias y Documentales

Programas de juegos y concursos

Telenovelas

Comedias

Deportes

Drama tipo familiar i general

Programas de comentarios

Peliculas

Programas musicales

Otros

Vaqueros